Relatório Heliopólis 02 de novembro

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Atividades desenvolvidas:
Criação dos envelopes: o que gosto no grupo, o que não me agrada no grupo
Projeção do mundo que queremos construir

Metas dos Educadores:

Observar como os adolescentes percebem o grupo, que atitudes gostam ou desagradam, que ações geram para melhor convívio do grupo.
Observar como os adolescentes percebem o mundo e que ações podem gerar para a construção desse mundo.

Como foi a Participação
Nesse dia cheguei mais cedo, decidi dar uma volta no quarteirão, conhecer um pouco a comunidade.

O grupo foi bem pequeno, com a participação do Hederlope, Andrevis, Pedro, Guilherme e Washigton (novo) .

Vale ressaltar que Hederlope e Guilherme estavam ocupados também com atividades da SAP e com a atividade cultural do próximo dia.

Começamos com um bate-papo sobre o que houve na semana anterior, após isso decidimos criar dois envelopes, onde eles colocam em um ações a atitudes que agradavam a eles no grupo, e no outro ações e atitudes que não agradam (vale ressaltar que a idéia não é denuncia ninguém, mas colocar ações mesmo, como: não gosto quando alguém desrespeita o outro e por ai vai), foi bem aceito por eles, ficou evidente a questão que eles se não se sentem bem em relação ao trato com os educadores.

No intervalo fui ficar com eles, na jogada de uma “pelota” =) nteressante que o Hederlope pediu para tirar fotos, deixei e observei… ele tem um tato grande com foto (que deve ser trabalhado), ele tem uma preocupação muito grande com a direção de arte da foto, onde tentou ao máximo buscar a foto perfeita de uma bola no alto.

Após o intervalo, eles foram divididos em duplas, onde cada um desenhou como gostaria que fosse o mundo (interessante que saiu muito a questão de áreas verdes e pessoas felizes), e discutimos em que ações podemos gerar para a construção desse mundo, foi bem proveitoso essa atividade, finalizando com essa atividade.

Indicativos:
Eles percebem muito a bagunça que geram, e querem manter mais respeito com os educadores.
Houve um interesse muito grande na linguagem fotográfica.
As meninas aparentemente não gostaram da “dura” da atividade anterior, mostrando interesse em sair do grupo.

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